为提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。2023年11月14日，“国培计划（2023）”农村骨干教师能力提升培训—县级骨干教师培训小学数学（禹州）班全体学员在综合楼106教室开展了一场别开生面的“数理杯”微型课大赛展评活动。

大赛活动在一片热烈的氛围中正式开启，参赛的十位老师来自不同的学校和年级，他们各自准备了精心设计的微型课，题材多样，涵盖了数与代数、图形与几何、实践与综合应用等多个领域。老师们用心磨炼课堂语言，教态大方自然，声音优美，用亲切的语言鼓励评价学生，呈现出一节节别样又精彩的微型课。每位老师都展现了自己独特的教学风格和方法，让大家叹为观止。

评委宋老师和高老师们在台下认真聆听了每位老师的授课内容，并从教学理念、教学内容、教学方法等多个方面进行了评价。首先肯定了老师们多日以来的苦心专研和辛苦付出，现已准确把握了微型课的特点。宋老师指出数学教学是数学活动的教学，一定要用心备课，准确理解与把握教材和编者的意图；不仅要重结论，更要重过程，不仅要加强学生的动手操作，也要有适当的教师引领，重视培养学生在生活应用中进一步理解数学知识。

他山之石，可以攻玉。相信老师们在此次活动中有诸多收获，所以教学不仅仅是闭门造车，同时也要借鉴“他山之石”。在今后的教学中，大家将不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养，不断探索，悟出适合自我的教学之路。