为助力打造省级学科教学骨干团队，引领校本教研，2023年3月23日上午，“国培计划（2022）”农村骨干教师能力提升培训——省级骨干教师培训小学数学班全体学员，在beat365项目组的精心组织下，来到许昌市许州路小学，参加了一场课例研讨+说课+评课活动。

首先是许州路小学贾苗苗老师带来的一节优秀课例——《有余数的除法》，这节课通过动手操作、同桌合作、小组交流，利用摆小棒做到“用图想事，借图促思，据图说理”，进而学习知识，发展能力，学会用“余数比除数小”的知识解决生活中的问题。这节课使学生深切感受到数学与生活的密切联系，从而了提高学生学习的兴趣，并在获取知识的过程中积累经验，发展抽家思维。

随后裴向阳老师给大家展示了《分数的意义》这节课，通过学生自主学习、小组交流、汇报展示、质疑互动等一系列活动，使学生思考、经历知识形成的过程，并通过观察感受分数可以表示部分与整体之间的关系，用贴近学生生活又有一定挑战性的实际问题，调动学生学习的积极性，进而培养学生解决实际问题的能力。利用这种学生熟悉的生活素材演绎的问题情境，能使他们真正体验到数学不是枯燥、空洞的，不是高深莫测的，数学就在自己身边，是实实在在的。

最后王珊珊老师分享了《素养导向下的小学数学大单元作业设计》。王老师从作业设计政策导向、作业设计理念要求、作业设计流程类型、单元作业设计案例、作业后续研究方向五个方面进行阐述。

本次活动，既给执教老师创建良好的展示舞台，也给全体听课的老师提供了互相交流，互相学习的机会，充分展现了小组教研团队的集体智慧。通过今天的学习，学员老师们共同研究，共同进步，共同提高，达到了这次培训学习的真正目的。