首先各个小组的专家老师和大家一起在线上观看许昌市文峰路小学王海花老师《条形统计图》课例展示，王老师对数据统计绘制条形统计图进行了全面的讲解，且课堂教学正符合新课标对于探索创设真实情境导入教学。针对“数据分类”进行了详细的分析，指出学生要进一步认识数据分类，从中感悟随事物共性的抽象过程，为统计的学习奠定基础。

课后，教师就新课程背景下评课进行交流。学会评课的同时，也教会了学员如何准备一节成功的课。

一堂好课除了完成课程目标知识目标，创设准确而贴切的真实情境更是关键，理论知识只是浅在的表象，而教师恰好需要透过现象看本质挖掘学生的潜力开发他们的思维。