河南省教育厅关于举办第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛的通知
作者:周宏宪 编辑:牛裕琪 时间:2017-06-12 点击数:
为深化高等学校教学改革,提升青年教师教学技能水平,促进人才培养水平提高,我厅决定举办第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛,由河南省数学教学指导委员会、周口师范学院承办。现将有关事宜通知如下:
一、参赛范围
在教学一线从事本科数学教学,年龄在40周岁以下(1977年1月1日以后出生),立德树人,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,课堂教学效果优秀,担任课程主讲教师3年以上。
二、竞赛方式
竞赛活动面向全省所有本科院校,实行院(系)、校、省三级竞赛制度。省级竞赛采取现场讲授、当场亮分的方式。
三、奖励方法
竞赛设一等奖、二等奖、三等奖。一、二、三等奖获奖比例分别为参赛人数的10%、20%和40%。
四、竞赛内容和要求
(一)讲课范围分为公共数学类(含高等数学、线性代数、概率论与数理统计)、几何代数类(含高等代数、解析几何、抽象代数)、分析类(含数学分析、常微分方程、复变函数)等3个课程类别。
(二)参赛教师在规定课程类别中,自行准备2个讲授题目,竞赛现场随机选取1个题目讲授。讲课时间18-20分钟。
(三)竞赛评议指标:
1、能及时把国内外教改成果以及学科前沿引入教学,教学内容信息量大,课程内容安排合理,条理性强,符合学生认知规律;
2、因材施教,方法灵活,采用启发式和探究式教学,能激发学生学习兴趣,促进学生积极思维和调动学生潜在能力;
3、讲课重点明确、难点突出、详略得当,处理技巧性强,理论联系实际恰如其分,注重学生综合素质和创新创业能力培养;
4、着装整洁,仪表端庄,普通话流利,声音洪亮、清晰、准确、简洁,教态自然、举止得体,有激情,有吸引力和感召力;
5、熟练科学运用现代教育技术,板书内容和格式清晰,布局合理。
五、竞赛组织和时间安排
(一)学校初赛(6月30日前)
各高校积极组织校级数学教学技能竞赛,原则上40岁以下的在岗教师均应参加,比赛期间可举办各种教学观摩活动。学校在初赛基础上,推荐参加省赛教师。每所高校推荐不超过3人,每课程类别推荐不超过1人。
(二)省级决赛(7月20—23日)
成立河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛评委会。评委会根据评议指标体系,对参赛选手评判打分,评选出获奖人员。
为保证竞赛顺利实施,各本科高等学校可推荐竞赛评审专家(要求具有教授职称)1人,由河南省数学教学指导委员会综合遴选。
省级竞赛地点在周口师范学院。
六、其它
请各高校于6月30日以前将《第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛参赛教师推荐表》(附件1)、《第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛评审专家推荐表》(附件2)电子档发至邮箱:234058509@qq.com ,lfg@ncwu.edu.cn。纸质文档在竞赛期间提交组委会。
竞赛联系人:周口师范学院beat365 彭玉珍
联系方式:13839487216 234058509@qq.com
开展教学技能竞赛是深化高校教学改革,改进教学方式方法,提高教学技能水平,加强青年教师队伍建设的重要措施。各高校要高度重视,加强领导,认真组织好青年教师教学技能竞赛活动。
附件:1.第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛参赛教师推荐表
2.第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛评审专家推荐表
2017年6月7日
河南省教育厅办公室 2017年6月8日印发
附件1 第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛参赛教师推荐表
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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民族 |
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职称 |
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学历/学位 |
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所在院校、学院(系、部) |
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联系方式 |
手机 |
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E-mail |
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院(系、部)责人手机 |
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申报课程类别 |
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A分析类 B代数几何类 C 公共数学类 |
参赛课程 |
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主讲本科课程情况 |
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院系推荐意见 |
院长(主任)签字: (盖章) 年 月 日 |
学校教务部门意见 |
教务处长签字: (盖章) 年 月 日 |
备注:此表电子版发送234058509@qq.com,lfg@ncwu.edu.cn;纸质版竞赛期间交竞赛委员会。
附件2 第四届河南省本科高等学校青年教师数学教学技能竞赛评审专家推荐表
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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民族 |
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职称 |
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职务 |
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所在院校、学院(系、部) |
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联系方式 |
手机 |
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E-mail |
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通讯地址 |
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推荐评审课程 |
A公共数学类 B代数几何类 C 分析类 |
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近3年 主讲本科课程情况 |
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学校 教务部门推荐意见 |
负责人签字: (盖章) 年 月 日 |
备注:此表电子版发送234058509@qq.com,lfg@ncwu.edu.cn;纸质版竞赛期间交竞赛委员会。