“国培计划(2022)”光山县级骨干教师(小学数学)校本研修:中高年级优秀作业案例分享
作者:孟晓然 编辑:张燕 时间:2023-03-13 点击数:
2023年3月12日上午,“国培计划2022”项目县农村骨干教师能力提升培训——光山县级骨干教师小学数学培训班全体学员,在beat365手机官方网站国培教室,观摩了一场校本研修:中高年级优秀作业课例分享。
此次校本研修特邀了许昌市东城区实验学校李向向和许昌市兴业路小学李术新老师。
首先李向向老师为参训学员分享了《“双减”之下,小学数学作业设计的思与行》,然后李术新老师为参训学员阐述了《优化小学数学作业设计——让“双减”落地有声》,两位老师都从解读政策性文件入手,然后根据自己学校的特色,学生的特点向学员分享了她们学校的成功做法,为作业设计提供参考,指明了方向。
最后由东城区教研室李会平老师分享了《小学数学作业设计的实施与建议》,李老师从基本理念和整体要求两大块做了详细讲解。小学数学作业是小学教学的拓展与延伸,也是家校沟通的桥梁之一。李老师强调小学数学作业设计应坚持立德树人,基于课程标准,体现单元意识,创新作业实践这一基本理念。作业形式应不局限于书面作业,应该体现多样性、趣味性、实践性等特点,以激发学生完成作业的兴趣,可以安排口头交流、动手操作、数学阅读、综合实践等。这些作业设计形式让参训学员耳目一新。
此次教研活动指出了小学数学作业设计的重要性,并针对小学数学作业设计的整体要求,做到系统规划单元设计,综合内容确定目标,注重基础合理布置,规范批改,有效讲评。