“国培计划(2021)”省级骨干教师小学数学培训班教学创新大赛
作者:孟晓然 编辑:张燕 时间:2021-10-21 点击数:
为了提升骨干教师的教学素养,检验近期学习的效果,2021年10月21日上午,“国培计划(2021)”——省级骨干教师小学数学培训班全体学员,在beat365手机官方网站A合十六教室举行了教学创新大赛。
![](/__local/2/AA/A1/6A227910C22418D99E246E97D25_CB062735_68DA.jpg)
担任此次教学创新大赛的评委有:东城区教研室李会平、许昌市实验小学查卓珩、杨变红。小学数学全体学员的五组老师代表分别进行了精彩的讲解。
![QQ图片20211022212418](/__local/6/DB/C6/796CA339EB89792C1B596EF2643_23F04C38_5579.jpg)
本次大赛按照小组顺序进行,首先是第一小组的教学创新展示《小学数学游戏教学》,从以下几个方面进行交流讨论:1、数学游戏教学的理论依据;2、数学游戏教学的意义;3.教学游戏的教学应用;4、数学游戏的原则;5.组织数学游戏的步骤;6.数学游戏教学的优点.
![QQ图片20211022212613](/__local/B/8A/5C/C725BF207C04CE4898F93410270_9B82BB83_5638.jpg)
第二组展示的是主题为《评课议课促提升,齐心协力共成长—找规律》的教研活动,并由第二组的老师进行内容补充。教学的核心内容是立足课堂教学,教师的主阵地是课堂,要在课堂上做到师生互动,生生互动,教师发挥主导作用,引导学生独立思考,主动摸索,合作交流。
![QQ图片20211022212642](/__local/9/3B/DC/FA2C5C38201DBD5C14E73DB3A6D_24DE7BDD_6C4C.jpg)
第三组的刘奇超老师展示了一节微型课《求平行四边形的面积》。本组老师进行了课后点评,刘老师的课堂层次分明,课堂环节完整。
第四组老师的教研课题是《双减政策下小学数学作业如何设计更有效》。
第五组的陈方老师展示了《双减政策下的作业设计》,陈老师的精彩展示赢得了全体教师的阵阵掌声,同时也赢得了评委老师的赞扬。
![QQ图片20211022212716](/__local/E/BB/D3/E0536B661A6BDCF9A465E9BBF84_2E2DA074_58E9.jpg)
最后评委老师就每组展示的研究课题做了点评,提出更深层次的问题,也为大家指明了接下来研究的方向。
通过这次教学创新大赛,使参训学员学会了团队合作,进行教学展示和补充,集合团队的智慧和力量,学习能力得以提升、受益匪浅,通过此次教学创新大赛,大家相互交流、相互学习,提升了专业水平,彰显了课堂育人主渠道、主阵地作用,推进了课堂教学研究、创新和改革,对全面提升课堂教学质量起到了有力的推动作用。
。