2017年11月24日下午，在B2-301教室，河南省特级教师、济源市济水一中副校长孔冬青老师为我校“国培计划（2017）”乡村教师访名校项目乡村主干学科初中数学的学员们做了主题为 《做一个研究型教师》的报告。

孔老师指出：教育研究的根本目的在于创新，而只有教师的创新，才能培养创新的学生。对于广大教师来说，从事教育研究的主要目的是为了解决实践中的问题，所以，教师搞研究要从身边的问题入手，新一轮课程改革为教师的研究提供了机会；教育研究除了经验，要有理论做基础，个案研究是一种很好的方法，同时，还应倡导由教师、研究人员、行政人员组成三结合的研究队伍。

研究型教师的基本特征表现为，研究型教师要对教育实践中遇到的各种情况和问题进行分析和研究，就必须具备进行分析和研究的基本条件，最主要的是思想条件、能力条件和必要的物质条件。

孔老师分别从五个方面阐述了如何做好一个研究型的教师。参训学员深受启发，在以后的教育教学中相信定能够学以致用。